„Стара Загора в зелено“, на ученици, членове на Младежки общински съвет към ЦПЛР гр. Стара Загора

Ментор: Стоянка Димитрова – заместник-директор на Център за подкрепа на личностно развитие гр. Стара Загора и ръководител на МОС.

С идеята да вдъхнови младежите да бъдат активни посланици на промяната, проектът цели да организира междуучилищно състезание по природни науки, насочено към едно от най-важните предизвикателства на нашето време – опазването на околната среда.

Инициативата кани ученици от 8. до 10. клас да се потопят в света на екологичните проблеми – както локални, така и глобални – и да потърсят смели, иновативни решения. В рамките на състезанието, те не само ще развиват своите знания и умения, но и ще се превърнат в гласове на надеждата за едно по-чисто и устойчиво бъдеще.

Събитието ще се проведе в последната седмица на април, в духа на Деня на Земята – ден, който ни напомня колко ценна е планетата, която споделяме.

Състезанието ще премине през три вдъхновяващи кръга:
🔸 В първия – участниците ще създадат интерактивни видео материали по зададени екологични теми;
🔸 Вторият ще предизвика тяхното знание и бърза мисъл чрез научна и екологична викторина;
🔸 А в третия – отборите ще се впуснат в дебати по важен екологичен казус, където ще покажат способност за аргументация, екипност и визия.

За да насърчи сътрудничеството и да създаде нови приятелства, всеки отбор ще се състои от ученици от различни училища. Представянето им ще бъде оценено от жури от петима експерти в областта на природните науки, а най-изявените ще бъдат отличени с награди, които ще отбележат не само техния успех, но и техния принос към бъдещето на планетата.

Това не е просто състезание – това е покана към младите хора да бъдат смели, мислещи и ангажирани – да бъдат промяната, от която светът има нужда.

През последните години екологичните проблеми се превръщат във все по-централна тема на обществени и научни дискусии в световен мащаб. Те засягат всички, но именно подрастващите ще се сблъскват все по-често с последиците от тяхното въздействие. Това налага необходимостта от изграждане на култура на отговорно поведение – култура, която не само намалява екологичните рискове, но и насърчава знанията и ангажираността към опазването на природната среда.