Група за самопомощ на родители „Надежда”

30 деца, посещаващи Центъра за социална рехабилитация и интеграция на деца „Алтернатива“ в Стара Загора се нуждаят от непрекъсната подкрепа и терапия, провеждана от квалифицирани специалисти, за да продължат да се развиват и да се увеличават шансовете им да имат нормално детство.

Децата с аутизъм и хиперактивно поведение най-често имат проблем с общуването, което прави тяхното включване в обществото почти невъзможно. Те живеят в нашия свят, но по свой начин. 

Родителите на тези деца имат нужда от задълбочена подготовка, за да могат да работят с децата си в домашни условия. Много добра форма за това е провеждането на Група за самопомощ, особено подходяща и необходима за родителите на новопостъпилите деца.

Споделянето на опит от родителите и консултирането от екперт им помага да повишат родителските си умения за грижа с дете с увреждане. Те говорят за проблемите, пред които са изправени и решенията, които трябва да вземат; споделят чувствата си, помагат си взаимно чрез обмяна на идеи и информация, търсят и получават утеха, че не са сами.

Подкрепете родителите на децата с увреждания  в група „Надежда” – тук те научават от преминали по техния път как са се справили, а с подкрепата от терапевта ще получат по-голямо разбиране за себе си и добри подходи да подпомогнат развитието на детето си.

Цел на кампанията е да се наберат средства за провеждане на седмични сбирки на Групата за самопомощ.

Неоходими са 3500 лв. за 6 месеца за заплащане на психолог, материали и режийни разходи.

Сдружението има създаден, утвърден и работещ Център за социална рехабилитация и интеграция на деца с Генерализирани разстройства в развитието/ аутизъм – от 2006 до момента.

Организацията е областен представител на  Национален алианс за социална отговорност НАСО- български представител на EASPD: периодично  предоставяме мнение по разработвани методики и законови документи в социалната сфера.

Разработени, издадени предимно с ISBN – над  20 сборника с информация в подкрепа на деца с  ментални проблеми в развитието и родителите им.